Op 15 november kwamen bijna 100 leerkrachten uit het buitengewoon onderwijs naar het ABC- huis in Brussel voor de studiedag voorlezen. Hier vind je een aantal sfeerbeelden van die dag.

Wie graag de teksten of power point presentaties van de sprekers bekijkt, vindt deze terug in het programmaoverzicht hieronder.

Programma
09:15 - 09:45 Onthaal met koffie en literaire hapjes

09:45 - 10:00 Welkom / Stichting Lezen

10:00 - 10:50 Keuzesessies I

Sessie 1 - Het recente voorleesboekenaanbod / Ilona Plichart
Ilona Plichart gidst je door het recente boekenaanbod voor kinderen tussen 0 en 12 jaar en stelt haar favoriete voorleesboeken voor. Van liedjes- en versjesboeken, boeken zonder woorden en prentenboeken tot verhalenbundels.
Download het verslag van deze presentatie (.pdf - 0,4 mb)
>> openen in Adobe Reader

Ilona Plichart heeft ruime ervaring in leesbevordering en in moeilijke lezers, o.a. als coördinatrice van De Boekenkaravaan, als onderzoekster laaggeletterdheid en als docente in de basiseducatie. Zij is de coördinatrice van Wablieft-centrum voor Duidelijke Taal en maakt ook deel uit van de Boekenzoeker-redactie.

Sessie 2 - Voorlezen aan kinderen in het buitengewoon onderwijs/ Els Debuyck
Els Debuyck, leerkracht in het buitengewoon onderwijs, vertelt hoe de leerlingen uit type 1 en type 8, elk op hun eigen manier, genieten van boeken en verhalen. Ze laat deelnemers meekijken in haar boekenkast en legt uit waarom sommige boeken een groot succes zijn.
Download het verslag van deze presentatie (.pdf - 2,2 mb)
>> openen in Adobe Reader

Els Debuyck werkt al 21 jaar in het BuBaO De Brug in Kortrijk . Ze stond 12 jaar voor een klas met type 1 en type 8-leerlingen. Nu werkt ze als BLIO in De Brug (intussen enkel nog type 1) en sinds 3 jaar is ze ook halftime tewerkgesteld als interne begeleider voor kinderen met autisme (IB ASS). Lezen is voor Els een hobby, of beter gezegd, een passie. Al heel wat jaren is Els nominatielezer voor de Kinderjury Vlaanderen. Ze begeleidt – ook een groepje lezers voor KJV in de bibliotheek van Wevelgem. Als haar collega’s op zoek zijn naar een goed boek, dan weten ze bij wie ze terecht kunnen.

Sessie 3 - Hoe maak ik van mijn school een boek- en leesvriendelijke omgeving?
Marieke Van den Berge en An Slegers
Marieke Van den Berge en An Slegers zijn in hun scholen de drijvende kracht achter elke boekenactiviteit. Hoe maakten en maken zij hun directie, collega’s en de ouders enthousiast voor boeken en voorlezen? In deze sessie krijg je een heleboel tips om van jouw school ook een boekvriendelijke omgeving te maken.
Marieke Van den Berge - Download de Powerpoint-presentatie (.ppt - 50 mb)
An Slegers - Download de Powerpoint-presentatie (.ppt - 6 mb)


Marieke Van den Berge is logopediste in IVIO Binnenhof. Samen met het schoolteam probeert zij de leerlingen elk met hun specifieke problematiek in contact te brengen met boeken. Het realiseren van een bibliotheek, het organiseren van activiteiten tijdens de voorleesweek, de gedichtendag en de jeugdboekenweek en het stimuleren om boeken te gebruiken in de klas zijn uitdagingen bij deze diverse doelgroep.

An Slegers is logopediste, tewerkgesteld in GIBLO Beerse en heeft ruime ervaring met moeilijke lezers. Ze trekt de werkgroep leesbevordering op haar school en organiseert, samen met hen, leesbevorderende activiteiten. Dit schooljaar is er bijvoorbeeld een groot boekenproject waarbij de ganse school zelf een boek maakt dat gedrukt wordt. Zo ervaren de leerlingen het hele proces van het maken van een boek.

10:50 – 11:10 Koffiepauze

11:10 – 12:00 Keuzesessies II (zie Keuzesessies I)

12:00 – 12:45 Lunch

12:45 – 14:15 Keuzeworkshops I

Workshop 1 - Voorlezen, hoe doe je dat? / Katelijne Billet
Katelijne Billet leest voor, brengt een stapel voorleesboeken mee, nodigt je uit om zelf voor te lezen en geeft een heleboel tips over stemgebruik, voorlezen met bezieling, voorlezen aan anderstalige kinderen…
Download het verslag van deze presentatie (.pdf - 1,3 mb)
>> openen in Adobe Reader

Katelijne Billet is woordkunstenaar. Ze studeerde aan het Koninklijk Conservatorium van Antwerpen. Ze was een hele tijd verbonden aan de VRT als stemactrice en doceerde dictie en fonetica aan verschillende opleidingen. Daarnaast staat ze zelf op het podium met het tango- ensemble Cebra Negra en maakt ze deel uit van de vertelcarroussel die rondreist in Vlaanderen. Ze vertelt voor volwassenen en voor kinderen.

Workshop 2 - Kamishibai / ABC vzw
Deze workshop wil jullie ideeën aanreiken om zelf aan de slag te gaan met de kamishibai (Japans verteltheatertje) en samen met de kinderen aan actieve taalbeleving te doen. Aan bod komen een aantal verteltechnieken, de aankleding van een kamishibai-hoek, ideeën om prentenboeken of verhalen en prenten van kinderen om te vormen tot kamishibai... Je ontdekt 1001 mogelijkheden en attributen om verhalen te vertellen: tangram, houten diertjes, dia’s, touw, licht, origami, collages, Lubok, handdansen, speelgoedfiguren, dobbelstenen, zakdoeken, vingerpopjes…
Download het verslag van deze presentatie (.pdf - 0,5 mb)
>> openen in Adobe Reader

Art Basics for Children, een non-profit organisatie uit Brussel, is een experimenteel labo dat zich situeert op de grens tussen kunst en educatie. Ze creëert stimulerende omgevingen en projecten die kinderen en volwassenen aanzetten om te experimenteren met hun verbeeldingskracht en zo hun creatieve mogelijkheden te verkennen.

Workshop 3 - Handige voorleestips voor elk type buitengewoon onderwijs / Rit van den Breekel
Een heuse voorleessfeer is heel belangrijk voor je begint met voorlezen. Je leerlingen willen niet alleen kijken en luisteren, ze willen ook voelen en ruiken en bewegen. En hoe betrek je anderstalige kinderen bij je verhaal? Rit van den Breekel gaat met de deelnemers op zoek naar de aanpak die werkt. Deze workshop geeft je heel wat inspiratie om jouw leerlingen elke dag te verwennen met mooie boeken en verhalen.
Download het verslag van deze presentatie (.pdf - 0,3 mb)
>> openen in Adobe Reader

Rit van den Breekel gaf bijna 30 jaar les in een type 8-school. Voorlezen vond ze heel belangrijk. Op school organiseerde zij de Voorleesweek en de Jeugdboekenweek. Ze gaf en geeft nog steeds workshops over voorlezen aan toekomstige leerkrachten, ouders en vrijwilligers. En voor haar kleinkinderen leest ze nog altijd graag voor.

14:15 – 14u30 Koffiepauze

14:30 – 16:00 Keuzeworkshops II (zie Keuzeworkshops I)

16:00 Einde studiedag

Doorlopend Boekenhoek met stapels boeken om in te bladeren, te kijken, te lezen en van te genieten.